Вкладыши «Ферма», ЛЭМ

Артикул: 1420
232 грн (232 грн)
Заказ по телефону: 093 668-74-14, 066 706-35-47, 098 409-93-08
Бренд ЛЭМ
Интересно игратьс 2 лет
Кому понравитсядевочке и мальчику
Размер29 х 20 х 1 см
Что развиваетсяфантазия и воображение, терпение и усидчивость, речь и навыки чтения, память, мелкая моторика, логика, игровые навыки, внимание
Что в комплектерамка-основа, 7 вкладышей с держателями
ПроизводствоБеларусь
Бесплатная доставкаБесплатный возврат

1

Вместе с этим покупают


Описание

Деревянная развивающая игра «Ферма» познакомит вашего ребенка с сельской жизнью и происхождением продуктов питания. Под каждой из 7 картинок, на которых изображены курица, овца, корова, яблоня, пшеница и т. д., находятся продукты, полученные от данных животных и растений. Открыв окошки, ваш малыш узнает, какую пользу приносят домашние животные и что же делают из пшеницы. Каждый вкладыш снабжен удобной ручкой.

В отличие от обычных вкладышей, на подслое изображено не то, что и на вкладыше. Это дает массу возможностей для развивающих игр.

Игровые задания и упражнения:

Вариант І для детей 2-3 лет
1. «Послушай и дай». Взрослый называет какой-либо вкладыш, а ребенок достает его и дает взрослому.
2. «Доставай и называй». Ребенку предлагают доставать вкладыши-«острова» и самому называть их.
3. «Что прячется внутри». Нужно назвать картинку, которая спрятана под вкладышем.
4. «Что здесь было». Взрослый убирает вкладыши-«острова» и, показывая картинки на планшете, проверяет, как ребенок запомнил верхний вкладыш.
5. «Внизу – вверху – в середине». Взрослый просит дать вкладыши, которые находятся внизу, вверху, в середине планшета.
6. «Красное – зеленое – желтое». Ребенка просят дать тот вкладыш, на котором есть изображение красного, зеленого, желтого цветов.
7. «Много – мало». Ребенка просят разложить вкладыши так, чтобы в одной стопке их было много, а во второй мало.
8. «У тебя и у меня». Взрослый просит ребенка раздать, поделить вкладыши, а потом по очереди называть то, что досталось каждому, и сосчитать их.
9. «Смотри и говори». Ребенку предлагают называть вкладыши, которые выкладываются перед ним.

Вариант ІІ для детей от 4 до 5 лет
10. «Твой – твоя – твое». Нужно достать тот вкладыш-«остров», про который можно сказать «мой» или «твой» (например, мой банан, арбуз) и «моя» или «твоя»(моя корова, будка), «мое или твое» (мое повидло). Это задание на формирование грамматической правильности речи: используется мужской, женский, средний род, согласование.
11. «Нравится – не нравится». Нужно собрать и назвать вкладыши с предметами, которые нравятся или не нравятся ребенку-игроку.
12. «Знаю – не знаю». Собрать вкладыши, про которые ребенок может что-то рассказать или сообщить, так как эти предметы где-то видел, знает, они знакомы, и те, про которые не знает, не видел. (например, яблоко знает, а ананас не видел, не знает).
13. «Почемучка-вопрошайка». Задавать вопросы, начиная их со слова «почему». Ребенок задает вопросы – взрослый отвечает, а потом роли меняются.
14. «У кого больше». Семь вкладышей любого из пособий серии разделить между взрослым и ребенком, который должен со-считать (3 и 4) и назвать, у кого больше.

Вариант ІІІ для детей от 5 до 6 лет
15. «Столько же… Сколько…». Сосчитать, сколько вкладышей на планшете и сколько картинок в фигурных выемках, сравнить и сделать вывод.
16. «Больше – меньше – одинаково – поровну». Попробовать разделить вкладыши – «острова» поровну на двоих и сосчитать их у каждого, при этом обнаружить лишний седьмой вкладыш.
17. «Назови одним словом». Придумать название планшету, а для этого необходимо воспользоваться обобщающим словом-понятием.
18. «Чего не стало». Убрать незаметно один-два вкладыша и спросить, что пропало, исчезло.
19. «Загадайка». Ребенку предлагают отгадать загадку взрослого, а потом придумать и загадать свою (загадки можно придумывать самим или воспользоваться народными, авторскими из сборников загадок).
20. «Слева – справа». Показывать то, что расположено на планшете справа и слева, и называть.
21. «Я знаю семь картинок». Ребенку предлагают посмотреть, запомнить и назвать все семь картинок-вкладышей.
22. «Угадай, что там». Не открывая нижнюю картинку, вспомнить, что внутри изображено, и сообщить.

 

comments

Отзывы покупателей Оставить свой отзыв
Фильтр
Найдено 5 
Подтвердите